La exposición, en la que participaron maestros, profesores, estudiantes y personal administrativo de la academia, a través de las plataformas Zoom y Facebook Live, fue organizada por la Escuela de Administración, como parte de las celebraciones del 66 aniversario de la facultad.
La directora de esa escuela, maestra Maribel Lorenzo, al ofrecer las palabras de bienvenida, manifestó que la pandemia ocasionada por el coronavirus Covid-19 ha constituido un desafío que permite poner en práctica la resiliencia como ente profesional y social de cada individuo.
“Este es un momento muy importante que nos invita a aprender y desaprender en torno al nuevo orden que ha traído consigo la pandemia ocasionada por el coronavirus Covic-19”, manifestó la maestra.
Resaltó la importancia que representa para la academia abrir espacios de debates como la realización de la conferencia “Lecciones para la Administración Pública Después de la Pandemia”, en los momentos actuales que vive la sociedad.
Sobre la conferencia
Al exponer el tema, el doctor Velázquez se refirió a los desafíos que ha representado la pandemia para la sociedad. Consideró que la pandemia provocó un nuevo orden que ha producido una parálisis de carácter político, económico y social en todo el mundo.
El secretario general de la CLAD manifestó que el coronavirus ha dejado un conjunto de lecciones que están llamadas a analizarse y a enfrentarse en conjunto mediante la implementación de innovaciones.
Indicó que al inicio del nuevo milenio a través de la Organización de las Naciones Unidas (ONU), los países se propusieron objetivos de desarrollo sostenible, muchos de los cuales cambiaron de curso luego del nuevo orden impuesto por la pandemia.
Puntualizó que se podría decir que el mundo está peor que antes de la pandemia, pero la clase profesional tiene que reflexionar en torno a los elementos positivos que ha traído consigo la nueva realidad derivada del coronavirus, entre los cuales destaca la masificación del teletrabajo.
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