La información la suministró Enid Gil Carrera, directora del Centro de Apoyo a la Inclusión de Personas con Discapacidad de la Universidad, CESAD-UASD, y gestora del proyecto.
“Es para que en el marco de la reforma institucional, se cree la parte estructural y en la reforma curricular, tomemos la iniciativa de ir adaptando el currículum. También en la plataforma digital, y la modificación de la estructura física “, expresó Gil Carrera.
Dijo que ya tienen centros que están trabajando en el proceso. Destacó el trabajo que realiza UASD Recinto San Juan de la Maguana a favor de las personas con discapacidad.
La funcionaria dictó una conferencia en el paraninfo de la Facultad de Humanidades, la cual formó parte del programa de la semana conmemorativa del Día Nacional de la Psicología.
Contó con la coordinación de Josefina Lorenzo, de la cátedra Metodología de la Psicología.
En tanto que, Zoraida de León , coordinadora de la cátedra Psicología Diferencial, manifestó que ya se está materializando lo que era una necesidad urgente, en lo que respecta a la cantidad de años que tienen trabajando en las aulas con personas neuro divergentes, que requieren ser tomados en cuenta, no sólo por discapacidad, sino porque son distintas.
“Cuando encontramos personas distintas para el aprendizaje nos rompe el esquema, porque los niveles de la sobre educación por encima de los demás en ocasiones no la sabemos enfrentar, hablo desde la parte del docente”, expresó de León.
Durante la actividad estuvieron presentes personas con discapacidad, que saludaron la iniciativa del proyecto, y expusieron las dificultades que enfrentan en la UASD durante sus estudios universitarios.
